Bild mit einem Terminkalender

Zentrale Abschlussprüfungen (ZAP) 2025/26

Termine für die Zentralen Abschlussprüfungen 2026
1. Deutsch

Haupttermin: Mittwoch, 13. Mai 2026
Nachschreibtermin: Dienstag, 02. Juni 2026
 
 

2. Englisch

Haupttermin: Dienstag, 19. Mai 2026
Nachschreibtermin: Mittwoch, 03. Juni 2026
 
 

3. Mathematik*

Haupttermin: Donnerstag, 28. Mai 2026
Nachschreibtermin: Dienstag, 09. Juni 2026
 
 


Bekanntgabe der Vor- und Prüfungsnoten

Dienstag, 16. Juni 2026


Zeitraum für mündliche Abweichungs-Prüfungen:

Erster Tag: Mittwoch, 24. Juni 2026
Letzter Tag: Freitag, 03. Juli 2026

Die mündlichen Abweichungsprüfungen werden innerhalb des vorgebenene Zeitrahmens von den Schulen selbst terminiert. Quelle für die Termine: Bildungsportal des Landes NRW

 


*= Die Formelsammlung, die für das Fach Mathematik auch während der schriftlichen Prüfungen offiziell eingesetzt werden darf, kann hier heruntergeladen werden.
Weitere Informationen zu den Zentralen Abschlussprüfungen erhalten Sie z.B. auf den Internetseiten des Schulministeriums.

Quelle: www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de
 


Seit dem Jahr 2007 beschließen die Schüler der Klassen 10 ihr letztes Schuljahr (nicht nur) an unserer Schule mit den so genannten Zentralen Abschlussprüfungen. Die Ziele dieser zentralen Prüfung beschreibt die Landesregierung wie folgt:
„Schriftliche Prüfungen mit zentral gestellten Aufgaben und zentral vorgegebenen Kriterien für die Bewertung sorgen für

  • größere Transparenz der Anforderungen,
  • bessere Vergleichbarkeit von Leistungen,
  • größere Gerechtigkeit bei der Abschlussvergabe.

Die zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 gehen Hand in Hand mit den Kernlehrplänen, in denen festgelegt wird, über welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler am Ende der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10 verfügen sollen. Die Kernlehrpläne setzen Standards für die Ergebnisse von Lernprozessen und lassen den einzelnen Schulen freie Hand, wenn es darum geht, den Unterricht zu gestalten. Wenn die Gleichwertigkeit von Lernergebnissen und Abschlüssen bei größer werdenden Gestaltungsspielräumen der einzelnen Schulen gewährleistet werden soll, sind zentrale Prüfungen die notwendige Konsequenz. Die Aufgaben dieser Prüfungen beziehen sich direkt auf die Kompetenzerwartungen der Kernlehrpläne.“

Quelle: Bildungsserver des Landes NRW